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陶雪做了一个梦，梦里又迷迷糊糊的回到了小时候。
陶雪小时候所在的学校位于一片回民区，陶雪的父亲是回民也是一个新疆人，他是从老家中途转学到这所回民小学的。
陶雪在老家读的4年级，老家早年还是5年制，也就是说读完5年级就可以升初中了，而没有6年级这么一说。
陶雪转到这所学校的时候，还是借读生，家里花钱把他送进来，这里面仰仗了很多舅舅的帮忙，到学校异地转校生都有考试，综合考试成绩来决定是不是可以就读。
陶雪在老家学习还是不错的，可是来到这里考试才发现，老家学的那些东西和城市里相比，差距太大了，所以他的考核成绩并不理想，校方根据成绩，就把他安排在了3年级，陶雪等于留级了，他的年纪比同班同学大一岁。
他成绩不算好也不算坏，5年级的时候，学校有一次考试分班，为升初中做准备。
陶雪那次考试成绩不算差，分到了5年2班，1班最好，2班其次。虽说2班不错，但是明白人都知道，1班那是实打实都是好成绩的学生。俗称‘学霸班’，2班就惨了水分。
里面不乏有浑水摸鱼送礼塞进来的差生，关鹤和康云云这帮人就是这么混进来的。
五年2班就是陶雪小学生涯噩梦的开始。
陶雪已经记不清自己是怎么被班里隶属关鹤的小帮派盯上的，就记得自己写好的作业总是无缘无故的消失，然后被老师请到门外罚站，在班里同学的哄笑声中被老师撕碎涂满涂改液的作文本，几番下来，陶雪的成绩一落千丈。
母亲也很少管他学业的事情，陶雪是个能藏事的孩子，很少和母亲表达交流。渐渐地，陶雪就开始厌学甚至有些仇恨老师，开始变得有些自闭。
陶母直到被老师请去，才发现儿子的异常，后来带陶雪去看了心理医生。
那个时候，看心理医生不像现在这么普及，大多数孩子都觉得去看心理医生就是精神不正常，心理变态，是件不光彩的事儿。
陶雪去看心理医生的事儿不知道怎么就在全年级传遍了。
孩子们的八卦有时候比大人之间来的可怕，他们没有属于自己的判断力，大多数听风就是雨，很多次放学经过人堆的时候，陶雪都能明显感觉到同学们嫌恶议论的目光，这种感觉贯穿了他整个小学生涯。
他很快从一个普通学生变成一个‘异类’。
可这并不是是最可
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